5年生の理科で「もののとけ方」の学習をしています。 この日は、メスシリンダーを使って100mlの水を正しく量り、食塩はどのくらいとけるのかを調べました。 グループで協力して準備・後片付けをしたり、実験を行ったりしました。 […]
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